San'atshunos - badiiy asarni batafsil tahlil qilish va baholash. Hech kim badiiy asarga bir xil munosabatda bo'lmasa yoki uni xuddi shunday talqin qilmasa ham, siz puxta va puxta tanqid qilish uchun bir nechta asosiy ko'rsatmalarga amal qilishingiz mumkin. San'atshunoslikning asosiy elementlari tavsif, tahlil, talqin va hukmdir.
Qadamlar
4 -qismning 1 -qismi: Ishni tavsiflash
Qadam 1. Ish haqida asosiy ma'lumotlarni to'plang
Siz muzey yoki galereya yorlig'ida yoki badiiy kitob sarlavhasida topishingiz mumkin bo'lgan narsa. Asarning fonini bilish, uni qanday talqin qilish va tushunishda katta farq qilishi mumkin. Tanqidni quyidagi ma'lumotlarni taqdim etishdan boshlang:
- Ishning nomi
- Rassomning ismi
- Asar yaratilganda
- Qayerda qilingan
- Asar yaratishda ishlatiladigan ommaviy axborot vositalarining turlari (masalan, tuvalga yog'li bo'yoq)
- Ishning aniq hajmi
2 -qadam. Ko'rganlaringizni tasvirlab bering
Neytral atamalardan foydalanib, san'at asarini ta'riflang. Sizning tavsifingizda ishning shakli va ko'lami kabi narsalar bo'lishi kerak. Agar san'at mavhum shakllardan ko'ra raqamlar yoki narsalarni tasvirlasa, tasvirlangan narsani tasvirlab bering.
- Masalan, siz shunday deyishingiz mumkin: “Bu qorong'i fonda, tanasining o'rtasidan tepaga ko'rsatilgan, yosh ayolning portretli kichik rasmidir. U qo'llarini ko'kragining oldida ushlab, tepaga qarab, tomoshabinning o'ng tomoniga qarab turibdi. U pushti libos kiyib olgan va boshiga uzun parda yopilgan”.
- "Chiroyli", "yomon", "yaxshi" yoki "yomon" kabi so'zlarni ishlatishdan saqlaning. Bu vaqtda siz san'atni baholamay, ko'rgan narsangiz haqida gapirayapsiz!
3 -qadam. Ishning elementlarini muhokama qiling
Endi ishni batafsilroq tasvirlab bering. San'at va dizaynning beshta asosiy elementidan san'at qanday foydalanishi haqida gapiring: chiziq, rang, makon, yorug'lik va shakl.
4 -qadam. Chiziqdan foydalanishni ta'riflang
Badiiy asar satrlari so'zma -so'z yoki nazariy bo'lishi mumkin. Har xil turdagi chiziqlar turli kayfiyat yoki effektlarni yaratishi mumkin. Masalan:
- Buruq chiziqlar tinchlantiruvchi effekt yaratishi mumkin, buralgan chiziqlar esa qattiqroq va yovvoyi bo'lib tuyulishi yoki energiya tuyg'usini yaratishi mumkin.
- Qattiq, chizilgan chiziqlar harakat va erkinlik tuyg'usini yaratadi, silliq, qattiq chiziqlar esa o'zlarini yanada tinch va puxta rejalashtirilgan his qiladi.
- Ko'rinish yoki harakatni sahna ichidagi raqamlar va ob'ektlarning joylashuvi taklif qilishi mumkin. Masalan, xuddi shunday qaragan yoki ko'rsatgan bir guruh figuralar ma'lum bir yo'nalishdagi ish orqali ko'zingizni tortadigan chiziqni yaratishi mumkin.
Qadam 5. Ishda rang qanday ishlatilgani haqida gapiring
Rang (qizil, yashil, ko'k va boshqalar), qiymat (yorug'lik yoki qorong'ulik) va intensivlik kabi xususiyatlarga e'tibor bering. Ranglarning umumiy sxemasiga qarang va ranglar bir -biri bilan qanday ishlashini o'ylab ko'ring.
Masalan, ranglar to'qnash keladimi yoki ular uyg'unmi? Ishda turli xil ranglar ishlatiladimi yoki monoxromatikmi (masalan, barcha ko'k ranglar)?
Qadam 6. Asarda bo'sh joydan foydalanishni ta'riflang
"Kosmos" deganda asardagi ob'ektlar atrofidagi va ularning orasidagi joylar tushuniladi. Kosmos haqida gapirganda, chuqurlik va nuqtai nazar, narsalarning bir -biriga o'xshashligi va bo'sh joydan tafsilotlar bilan to'lib toshgan maydonga e'tibor qarating.
Agar siz rasm kabi ikki o'lchovli san'at asarini tasvirlayotgan bo'lsangiz, asar uch o'lchovli makon va chuqurlik illyuziyasini yaratadimi yoki yo'qmi haqida gapiring
Qadam 7. Ishda nurdan foydalanishni ta'riflang
San'at asaridagi yorug'lik issiq yoki sovuq, yorqin yoki xira, tabiiy yoki sun'iy ko'rinishi mumkin. Ishda yorug'lik va soyaning o'rni haqida gapirish uchun ozgina vaqt ajrating.
- Agar siz rasm kabi ikki o'lchovli asar haqida gapiradigan bo'lsangiz, sizning e'tiboringiz rassom yorug'lik illyuziyasini qanday yaratganiga qaratilishi mumkin.
- Uch o'lchovli ish uchun, haykal kabi, haqiqiy yorug'lik ish bilan qanday aloqada bo'lishini muhokama qilishingiz mumkin. Masalan, sirt aks etadimi? Haykal qiziqarli soyalarni beradimi? Haykalning ba'zi qismlari boshqalarga qaraganda ko'proq soyali yoki yaxshi yoritilganmi?
8 -qadam. Ishda shakli qanday ishlatilganiga e'tibor bering
Ishdagi shakllar geometrik, to'g'ri chiziqlar va mukammal egri chiziqlarmi yoki ular tabiiyroqmi? Ishda ma'lum bir turdagi shakl ustunlik qiladimi yoki siz turli xil shakllarni ko'rasizmi?
- Shakllar ham mavhum, ham vakillik ishlarida muhim rol o'ynaydi. Masalan, Jeyms Sant tomonidan kelinning portretida kelinning yelkasiga parda va ko'kragining oldidagi qo'llari bilan yasalgan uchburchak shakllari bor.
- Rasmda bitta shaklni payqaganingizdan so'ng, u boshqa joyda takrorlanganligini tekshiring.
Hisob
0 / 0
1 -qism viktorina
Nima uchun san'at asari haqida ma'lumotga ega bo'lish siz uchun muhim?
Shunday qilib, siz uni o'xshash kelib chiqishi bo'lgan boshqa san'at bilan solishtirishingiz mumkin.
Aniq emas! Albatta, uslubning kelib chiqishi va undan oldin nima bo'lganini bilish juda muhim, lekin siz bu asarni o'z huquqiga ko'ra baholayotganingizga amin bo'lishni xohlaysiz. To'g'ri javobni topish uchun boshqa javobni bosing …
Shunday qilib, siz buni yaxshiroq tushunishingiz mumkin.
Bu to'g'ri! Asarning fonini, nima ilhomlantirganini va rassom qayerdan kelganini bilish, uning maqsadi va mavzularini yaxshiroq tushunishga yordam beradi. Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
Shunday qilib, siz asar haqida gapirganda qanday atamalarni ishlatishni bilasiz.
Aniq emas! San'at asarini tanqid qilishda ko'p shartlarni yodda tutish kerak. Siz bo'sh joy, yorug'lik, chiziqlar, elementlar va boshqalarni ko'rib chiqmoqchisiz. Shunga qaramay, bu har qanday asarga, uning fonidan qat'i nazar, to'g'ri. Qayta urinib ko'ring…
Shunday qilib, siz mutaxassislar bilan ish haqida gaplashishingiz mumkin.
Yoping! Siz asar haqida qanchalik ko'p bilsangiz, shunchalik tanqid qilasiz. Shunga qaramay, har doim ham mutaxassislar bilan suhbatlashish imkoniga ega bo'lolmaysiz, shuning uchun bu ma'lumotni o'zingiz to'plashni o'rganishingiz juda muhimdir. U erda yaxshiroq variant bor!
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
4 -qismning 2 -qismi: Ishni tahlil qilish
Qadam 1. Asar kompozitsion tamoyillardan qanday foydalanganini muhokama qiling
Ishni ta'riflaganingizdan so'ng, uni tahlil qilish yoki hamma narsa qanday birlashishini muhokama qilish vaqti keldi. Ishni qanday tuzilganligi haqida gapirishdan boshlang, bir nechta asosiy fikrlarni yodda saqlang. Masalan:
- Balans: buyumdagi ranglar, shakllar va to'qimalar qanday ishlaydi? Ular muvozanatli yoki uyg'un effekt yaratadimi yoki biron bir tarzda nomutanosibmi?
- Kontrast: Ishda qarama -qarshi ranglar, to'qimalar yoki yorug'lik ishlatilganmi? Kontrastni turli shakllar yoki konturlarni ishlatishda ham topish mumkin, masalan, qiyshiq va egri chiziqlar yoki geometrik va tabiiy shakllar.
- Harakat: Asar qanday qilib harakat tuyg'usini yaratadi? Sizning ko'zingiz kompozitsiya orqali o'ziga xos tarzda chizilganmi?
- Proportion: Asardagi turli elementlarning o'lchamlari siz kutgandek ko'rinadimi yoki ajablantiradimi? Misol uchun, agar asar bir guruh odamlarni ko'rsatsa, biron bir raqam haqiqiy hayotdagidan kattaroq yoki kichikroq ko'rinadimi?
2 -qadam. Ishning diqqat markazini aniqlang
Ko'pchilik san'at asarlari sizning e'tiboringizni jalb qilish va ko'zingizni jalb qilish uchun mo'ljallangan bir yoki bir nechta nuqtalarga ega. Portretda bu mavzuning yuzi yoki ko'zlari bo'lishi mumkin. Natyurmortda u markazlashtirilgan yoki yaxshi yoritilgan ob'ekt bo'lishi mumkin. Ishning qaysi qismlari ta'kidlanganligini aniqlashga harakat qiling.
- Ishga qarang va qaysi xususiyat (lar) sizdan darhol chiqib ketayotganiga e'tibor bering yoki ko'zingizni ularga qaratib turing.
- O'zingizdan so'rangki, nima uchun ko'zingiz ushbu xususiyat (lar) ga jalb qilingan. Misol uchun, agar siz o'zingizni guruhdagi bitta raqamga qaratsangiz, bu raqam boshqalarga qaraganda kattaroqmi? Ular tomoshabinga yaqinroqmi? Yana yorqinroqmi?
3 -qadam. Ishda mavzularni qidiring
Bir nechta asosiy mavzularni aniqlang va rassom ushbu mavzularni ifodalash uchun dizayn elementlarini (rang, yorug'lik, makon, shakl va chiziq) qanday ishlatganini muhokama qiling. Mavzular quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin:
- Ishga o'ziga xos kayfiyat yoki ma'no berish uchun rang sxemasidan foydalanish. Qarang, masalan, Pikassoning ko'k davri rasmlari.
- Simbolizm va diniy yoki mifologik tasvirlar. Masalan, Uyg'onish davrida Botticellining "Veneraning tug'ilishi" asarlarida mumtoz mifologiyaning raqamlari va belgilaridan foydalanishga qarang.
- Asar yoki asarlar guruhidagi tasvir yoki motiflarni takrorlash. Buning yaxshi namunasi uchun Frida Kahloning ko'plab rasmlarida o'simliklar va gullar qanday ishlatilganiga qarang.
Hisob
0 / 0
2 -qism viktorina
San'at asarini tanqid qilganda, siz quyidagilar o'rtasida hech qanday qarama -qarshilikni topa olmaysiz.
Ranglar
Yoq! Rangli kontrastlar - bu kontrastni topishning eng aniq joylari! Qorong'i va engil yoki yorqin va tovushsiz ranglardan foydalanish bayonot berishi yoki hikoya qilishi mumkin. Qayta urinib ko'ring…
Yoritish
Aniq emas! Rasmda yorug'likdan foydalanish yoki uning etishmasligi uzoq vaqtdan beri san'atni dramatik va hayotiy qilishning bir usuli bo'lib kelgan. Rassomlar yuz yillar davomida soyalar va yorug'lik manbalari o'rtasidagi kontrastdan foydalanganlar. U erda yaxshiroq variant bor!
Fokuslar
Yaxshi! Albatta, siz rasmning diqqat markazida yoki fokusini aniqlashni xohlaysiz. Bu sizning e'tiboringizni jalb qilish uchun mo'ljallangan va san'at asarining diqqat markazidir. Siz kontrastni markazda yoki uning yonida topishingiz mumkin, lekin kontrastni fokusning o'zi emas, balki boshqa elementlar keltirib chiqaradi. Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
Konturlar
Aniq emas! Konturlar ko'pincha bo'lakda kontrast yaratish uchun ishlatiladi. Chiziqlar silliqmi yoki tekismi, binolar qo'polmi yoki silliqmi? Bunday kontrastlar asar mavzusi va hissiy tuyg'usini belgilashga yordam beradi. Boshqa javobni tanlang!
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
4 -qismning 3 -qismi: Ishni talqin qilish
Qadam 1. Ishning maqsadini aniqlashga harakat qiling
Boshqacha aytganda, sizningcha, rassom asar bilan nima demoqchi bo'lgan? Nega ular asar yaratdilar? Siz ko'rib turganingizdek, ishning umumiy ma'nosini umumlashtirishga harakat qiling.
2 -qadam. Ishga o'z munosabatingizni tasvirlab bering
Endi biroz sub'ektiv bo'lish vaqti keldi. Ishni ko'rib, o'zingizni qanday his qilayotganingizni o'ylab ko'ring. Sizningcha, ishning umumiy kayfiyati qanday? Bu sizga biror narsani (g'oyalar, tajribalar, boshqa san'at asarlari) eslatadimi?
Ishga bo'lgan munosabatingiz haqida gapirish uchun ifodali tildan foydalaning. Masalan, ish kayfiyati achinarli bo'ladimi? Umid qilamanmi? Tinch? Siz asarni chiroyli yoki chirkin deb ta'riflaysizmi?
Qadam 3. O'zingizning talqiningizni misollar bilan zaxiralang
Asar haqida nima deb o'ylayotganingizni va nimani his qilayotganingizni tushuntirish uchun asar tavsifi va tahlilidan misollar keltiring.
Masalan, "Menimcha, Jeyms Santning yosh kelinning portreti kelinning ruhiy sadoqatini his qilish uchun mo'ljallangan. Bu mavzuni yuqoriga qarab, tomoshabinning ko'zini yuqoriga qaratadigan kompozitsiya chizig'i bilan ko'rsatiladi. Bu, shuningdek, yosh ayolning ustidagi manbadan kelgan iliq nur bilan ham tavsiya qilinadi.”
Hisob
0 / 0
3 -qism viktorina
Bu bosqichdagi ish haqida nima deya olasiz?
"XVIII asrda bu san'at asarining uslubiga Yangi Ahdning an'anaviy Injil sahnalari katta ta'sir ko'rsatdi."
Aniq emas! Bu vaqtga kelib, siz asarning kelib chiqishi, vositasi va uslubini hisobga olgan holda ob'ektiv inventarizatsiya qildingiz. Sizning ohangingiz professional bo'lib qolishi kerak, ammo hozircha akademik bo'lishingiz shart emas. Qayta urinib ko'ring…
"Bu uslub juda xushchaqchaq va menga juda yoqadi."
Qayta urinib ko'ring! Albatta, hozircha siz shunchaki kuzatuvchi sifatida qolishingiz shart emas, lekin siz baribir yozishda professionallik darajasini saqlab qolishni xohlaysiz. Boshqa javobni tanlang!
"Bu parcha tomoshabinda kuchli visseral qayg'uni, sog'inish tuyg'usini uyg'otadi, ehtimol biz hali yo'qotmagan narsaga."
Bu to'g'ri! Asarni ob'ektiv o'rganib chiqib, kelib chiqishi, vositasi, uslubi va boshqalar haqida bilib olgach, endi rasm nimani his qilayotganini hisoblashni boshlashingiz mumkin. Bu erda ifodali, moslashtirilgan sifatlardan foydalaning. Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
"29 -chi, dushanba kuni, 19 -asrning g'arbiy Karib dengizi kashfiyoti, deyarli yigirma yil ichida birinchi marta shahar san'at sahnasiga ko'tarildi."
Aniq emas! Agar siz jurnalistik sharh yoki maqola yozayotgan bo'lsangiz, albatta, nashrning ohangini saqlang. Shunga qaramay, siz tahlil qilish uchun eslatmalarni yozayotganda, siz hozir qilayotganingizdek, to'g'ri ohangni bosish haqida ko'p tashvishlanmang. Boshqa javobni tanlang!
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
4dan 4 qism: Ishni baholash
Qadam 1. Ish muvaffaqiyatli deb o'ylaysizmi yoki yo'qligini hal qiling
Bu erda sizning maqsadingiz san'atning "yaxshi" yoki "yomon" ekanligini aniqlash emas. Buning o'rniga, ishingiz "muvaffaqiyatli" deb o'ylaysizmi, deb o'ylang. Masalan, quyidagilar haqida o'ylab ko'ring:
- Sizningcha, asar rassom aytmoqchi bo'lgan narsani aytadimi?
- Rassom o'z asboblari va texnikasidan yaxshi foydalanganmi?
- San'at aslmi yoki boshqa asarlarga taqlid qiladimi?
2 -qadam. Ishga qanday baho berayotganingizni tushuntiring
Ishning bir necha jihatlari to'g'risida hukm chiqarishga qaror qilganingizdan so'ng, o'zingizning bahoingizni aniq ayting. Masalan, siz bu asarni qanchalik yaxshi tashkil etilgani, texnik jihatdan qanchalik yaxshi bajarilgani va u qanday kayfiyat yoki mavzularni muvaffaqiyatli tasvirlaganiga qarab baho beryapsiz, deyishingiz mumkin.
3 -qadam. Nima uchun ish muvaffaqiyatli yoki muvaffaqiyatsiz deb o'ylaysiz, xulosa qiling
Bir necha jumlalar bilan, ish haqidagi fikringizni tushuntiring. Ishni talqin qilish va tahlil qilishdan foydalanib, o'zingizning hukmingizga aniq sabablar keltiring.
Masalan, "Menimcha, bu ish muvaffaqiyatli bo'ladi, chunki yorug'lik, shakli, imo -ishorasi va chizig'idan foydalanish mavzuning kayfiyatini tasvirlash uchun uyg'un ishlaydi"
Hisob
0 / 0
4 -qism viktorina
Ishning "muvaffaqiyatli" yoki yo'qligini aniqlashga qanday savol yordam berishi mumkin?
- Asar tomoshabinni quvontiradimi?
Aniq emas! San'at go'zalligi bilan mashhur bo'lsa -da, bu har doim ham shunday emas. San'at rassom boshidan kechirgan dahshatli voqeani yoki ichki tartibsizlikni muvaffaqiyatli tasvirlab berishi mumkin. Go'zallik "muvaffaqiyat" ko'rsatkichi emas. Boshqa javobni tanlang!
"Asar uning kelib chiqishi yoki madaniyatini aks ettiradimi?"
Yoping! Asar fonidan xabardor bo'lish juda muhim, chunki bu asar avvalgilariga taqlid qiladimi yoki aslmi, aniqlashga yordam beradi. Shunday bo'lsa -da, asar muvaffaqiyatli bo'lishi uchun uning fonini yoki madaniyatini ko'rsatish shart emas. Yana taxmin qiling!
- Asar iloji boricha yaxshimi?
Deyarli! Bu savolga javob berish qiyin, shuning uchun siz unga boshqa tomondan qarashni xohlaysiz. O'zingizga savol bering: "Rassom o'z asboblari va texnikasidan yaxshi foydalanadimi?" uning muvaffaqiyatini yaxshiroq tahlil qilish uchun. Boshqa javobni tanlang!
- Asarda rassom nimani xohlagani ko'rsatilganmi?
Albatta! Hatto tanlovda ham, biz baribir san'at asarini o'ziga qarshi baholamoqchimiz. Agar asar rassomning niyatini to'g'ri aks ettirsa, bu uning muvaffaqiyatini o'lchashning muhim usullaridan biridir. Boshqa viktorina savoli uchun o'qing.
Yana testlar kerakmi?
O'zingizni sinab ko'rishda davom eting!
